পর্ব ৩৬: প্রতিটি শ্রেণিতেই একজন বিদ্রোহী থাকে

লিন ফেং শিক্ষাভবনের পাশের অফিস কক্ষে এলেন। তিনি সংগীত শিক্ষার্থী শ্রেণির উপদেষ্টা হিসেবে একটি ব্যক্তিগত অফিস পেয়েছেন। অফিসের ভেতরে কয়েকটি সোফা আর চায়ের টেবিল রয়েছে, পাশে কিছু সংগীতের স্বরলিপি সাজানো, দেখে বেশ আরামদায়ক লাগে এবং স্বরলিপিগুলোও বেশ সম্পূর্ণ।

সামনে একটি মেঝে থেকে ছাদ পর্যন্ত কাচের জানালা, তার উল্টো পাশে সংগীত শিক্ষার্থী শ্রেণির ক্লাসরুম, যা 'লীয়ুয়েতাং' নামে পরিচিত। 'লীয়ুয়েতাং'-এর বাইরে রয়েছে স্কুলের বিশাল চত্বর, চত্বরের মাঝখানে একটি ভাস্কর্য, সেটি হচ্ছে শেনইন সম্প্রদায়ের প্রাচীন গুরু ফু শেনইনের মূর্তি।

লিন ফেং অফিসটি একবার ভালো করে দেখে সন্তুষ্ট হয়ে মাথা নাড়লেন—এখানের পরিবেশ বেশ ভালোই।

“গুরুজী, এটা আপনার জন্য।” শী শী তার সঙ্গে আনা ব্যাগ থেকে একটি কাপড়ের পুঁটলি বের করল, খুললে দেখা গেল ভেতরে তিনটি গরম গরম পাউরুটি।

“ওহো? ছোট মেয়ে, তুমি বেশ ভাবনা-চিন্তা করেছো! আমি তো ভাবছিলাম সকালের খাবার খেতে যাবো, কিন্তু দেখছি ঝামেলা কমে গেল।”

লিন ফেং হাসতে হাসতে বললেন এবং একটি পাউরুটি তুলে মুখে দিয়ে কামড় দিলেন। মোলায়েম আর হালকা মিষ্টি স্বাদে মুখ ভরে গেল।

তিনি চিবোতে চিবোতে মাথা নাড়লেন, যেন কোনো সুস্বাদু কিছু উপভোগ করছেন।

তিনি ঘুরে দেখলেন, শী শী মুগ্ধ হয়ে তার দিকে তাকিয়ে আছে। তার দৃষ্টি দেখে লিন ফেং জিজ্ঞেস করলেন, “মজা লেগেছে?”

“হ্যাঁ।” লিন ফেং মাথা নাড়িয়ে সাড়া দিলেন, তারপর একটু অবাক হয়ে শী শীকে দেখলেন, “তুমি নিজে বানিয়েছো?”

শী শী প্রশংসা শুনে খুশিতে হেসে উঠল। ছোটবেলা থেকে অনেকের প্রশংসা শুনেছে, কিন্তু বিশেষ কোনো অনুভূতি হয়নি। কিন্তু লিন ফেং-এর মুখে এমন প্রশংসা শুনে সে সত্যিই আনন্দিত ও গর্বিত।

নিজের রান্নার অদক্ষতায় লিন ফেং তাকে আগেও খোঁটা দিয়েছিলেন, তাই তাকে চমকে দেওয়ার জন্য প্রতিদিন সাধনার পর লিন ফেং ঘুমিয়ে পড়লে ক্লান্ত শরীরে রান্নাঘরে গিয়ে বারবার চেষ্টা করত।

আগে শুধু বাড়ির চাকরদের কয়েকবার করতে দেখেছে, মনে মনে সেই প্রক্রিয়া স্মরণ করে বহুবার চেষ্টা করেছে, অবশেষে সফল হয়েছে।

এখন তার গুরু স্বীকার করে নেওয়ায়, তার কষ্ট বৃথা যায়নি।

“খারাপ তো না, দেখছি আমার আদরটা বৃথা যায়নি।” লিন ফেং হাসলেন।

খাওয়া শেষ করে লিন ফেং সময় দেখে বুঝলেন ক্লাস শুরু হওয়ার সময় হয়ে গেছে, তাই শী শীকে নিয়ে লীয়ুয়েতাং-এর দিকে রওনা দিলেন।

সংগীত শিক্ষার্থী শ্রেণির ক্লাসরুম লীয়ুয়েতাং—পাঁচশো জনের বসার ব্যবস্থা, ব্ল্যাকবোর্ড, মঞ্চ, মাইক্রোফোন, সাউন্ড সিস্টেম, প্রজেক্টরসহ সব ধরনের ব্যবস্থা রয়েছে।

তবে, লিন ফেং দরজায় পৌঁছে একটু অবাক হলেন, কারণ ভেতরে অস্বাভাবিক নীরবতা।

তার পূর্বজন্মের অভিজ্ঞতায়, যত ভালো শ্রেণিই হোক, এত নিশ্চুপ থাকা অসম্ভব, তার ওপর একশো পঞ্চাশ জনের একটি বড় ক্লাস।

তাহলে কি এ জগতের ছাত্রদের মান এতটাই উঁচু?

লিন ফেং কৌতূহল নিয়ে দরজা ঠেলে ভেতরে ঢুকলেন, দৃশ্যটা দেখে কিছুক্ষণ চুপ করে গেলেন।

“তাই তো! নীরব কেন বুঝলাম, কেউ তো এখনও আসেইনি!”

বিশাল ক্লাসরুমে মাত্র সামনে দুটি ছাত্র-ছাত্রী বসে, একজন ছেলে, একজন মেয়ে।

ছেলেটি চৌদ্দ-পনেরো বছরের, ছোট চুল কাটা, বেশ চটপটে দেখায়। মেয়েটি সতেরো-আঠারো বছরের মতো, পনিটেল বাঁধা, পরিষ্কার মুখে কয়েকটি ছোট ফোঁটা আছে।

লিন ফেং ইশারা করলেন শী শীকে বসতে, নিজে ধীর পায়ে মঞ্চে গিয়ে পাঠ্যবই টেবিলে রেখে তিনজনের দিকে তাকিয়ে মুচকি হেসে বললেন,

“দেখছি ক্লাসের প্রথম দিনেই অনেকে দেরি করেছে। যারা দেরি করেছে, তাদের একবার করে লিখে রাখো, আর যেন না হয়।”

নিচে বসা ছেলেমেয়ে একে অপরের দিকে তাকাল, আস্তে আস্তে কিছু বলল, তারপর চুপচাপ লিন ফেং-এর ক্লাস শোনার জন্য বসে রইল।

লিন ফেং অদ্ভুত পরিবেশ দেখে, আবার প্রিন্সিপালের বিরূপ আচরণ মনে পড়ে গেল—কিছুটা আঁচ করলেন কী হচ্ছে।

নতুন শিক্ষককে প্রথম দিনেই চ্যালেঞ্জ, এমনটা প্রায় সব স্কুলেই হয়।

কিন্তু লিন ফেং পাত্তা দিলেন না। তিনি যে বিষয় পড়ান, তা শেনইন সম্প্রদায়ের প্রধানও গুরুত্ব দিয়ে শোনেন, ক্লাসে না এলে ছাত্ররাই নিজেদের সুযোগ নষ্ট করছে।

“আচ্ছা, ক্লাস শুরুর আগে একটু পরিচিত হই। আমি তোমাদের নতুন উপদেষ্টা লিন ফেং। আমাকে লিন স্যার বলে ডাকবে। উপস্থিত সবাই নিজেদের একটু পরিচয় দাও।”

লিন ফেং গলা পরিষ্কার করে বললেন।

শী শী তৎক্ষণাৎ উঠে দাঁড়াল, “আমার নাম শী শী……”

“জানি তুমি কে, চটপট বসে পড়ো। দুই ছাত্র, তোমরা কে আগে পরিচয় দেবে?” লিন ফেং শী শীকে বাধা দিয়ে নিচের দুই ছাত্রের দিকে বললেন।

ছেলে-মেয়ে দুজন চুপচাপ রইল, কথা বলার ইচ্ছা নেই মনে হলো।

কিছুক্ষণ পর ছেলেটি হালকা গলায় বলল, “আমরা সরাসরি ক্লাস শুরু করলে কেমন হয়?”

লিন ফেং মৃদু হাসলেন। একজন অভিজ্ঞ শিক্ষক হিসেবে, তিনি এমন অস্বস্তিকর পরিবেশে ভয় পান না, ছেলেটির কথা উপেক্ষা করে মেয়েটির দিকে ইশারা করলেন,

“এই মেয়েটি, এবার তুমি শুরু করো।”

মেয়েটি একটু ইতস্তত করে উঠে দাঁড়িয়ে আস্তে বলল, “আমার নাম নিং হোংয়ে।”

বলেই সে বসে পড়ল।

লিন ফেং মাথা নাড়লেন, “নিং হোংয়ে, চমৎকার নাম, মনে রাখলাম। এখন থেকে তুমি সংগীত শিক্ষার্থী শ্রেণির শ্রেণি নেত্রী, ক্লাস শুরুর আগে উপস্থিতি নেওয়ার দায়িত্ব তোমার, আর দেরি করলে আমার কাছে জমা দেবে।”

নিং হোংয়ে চমকে উঠল, নিচু মাথায় ঠোঁট কামড়ে ধরল।

পাশের ছেলেটি ভ্রু কুঁচকে অপ্রসন্ন হয়ে বলল, “সে তো ক্লাসের শেষস্থান, আঠারো বছর বয়সে এবারও যদি পরীক্ষা না পাস করে, স্কুল ছেড়ে দিতে হবে।”

লিন ফেং ভান করলেন যেন এখন বোঝলেন, “ও! সে তো শেষস্থান, আর তুমি?”

ছেলেটি গর্বিত ভঙ্গিতে মাথা উঁচু করে বলল, “আমার নাম চেন ফেং, আমি সংগীত শিক্ষার্থী শ্রেণির প্রথম স্থান।”

নিং হোংয়ে কথাটা শুনে আরও নিচু হয়ে গেল।

“মজার ব্যাপার, প্রথম আর শেষস্থান দুজনই এখানে।” লিন ফেং মৃদু হাসলেন, তারপর বললেন, “তাহলে আবার বলি, আমি তোমাদের নতুন উপদেষ্টা। ঠিকমতো শুনেছো তো?”

চেন ফেং একটু থমকে গেল, লিন ফেং কেন আবার বললেন বুঝতে পারল না, তবে খুব শিগগিরই সে কারণ জানতে পারল।

“নিং হোংয়ে, এখনই তোমাকে শ্রেণি নেত্রী নিযুক্ত করছি, কোনো সমস্যা?” লিন ফেং মাটির দিকে মুখ গুঁজে থাকা নিং হোংয়ের দিকে দৃঢ় কণ্ঠে বললেন, যেন না বলার কোনো সুযোগ নেই।

এ কথা শুনে নিং হোংয়ে অবাক হয়ে চোখ তুলে তাকাল, চোখে জল ঝিলিক দিল, যেন নিজের কানকে বিশ্বাস করতে পারছে না।

লিন ফেং-এর দৃঢ় দৃষ্টি দেখে সে আস্তে মাথা নাড়ল, চাপা গলায় বলল, “হ্যাঁ।”

“ঠিক আছে, এবার ক্লাস শুরু করি।” লিন ফেং পাঠ্যবই তুলে টেবিলে রাখলেন।

চেন ফেং দেখল, নতুন শিক্ষক নিজের হাতে তার শ্রেণি নেতার পদ কেড়ে নিলেন, তার খুবই খারাপ লাগল।

সে আজ এসেছে এই দেখার জন্য, এই এক নম্বর শিক্ষক কী করতে পারেন—নিং হোংয়ের মতো শেষস্থান ছাত্র তো সব শিক্ষকের ক্লাসেই যাবে।

“শুধু এক নম্বর হয়ে বড়াই করছেন! শ্রেণি নেতাকে পড়ান, আমি শুনব না!”

চেন ফেং রাগে গজগজ করে টেবিল চেয়ার ঠেলে উঠে দাঁড়াল।

লিন ফেং হাসিমুখে এই অশান্ত ছাত্রটির দিকে তাকালেন, কিছু বলতে যাচ্ছিলেন, এমন সময় হঠাৎ লীয়ুয়েতাং-এর দরজা খুলে গেল।

একজন দীর্ঘ ভ্রুর প্রবীণ মাথা উঁচু করে ভেতরে উঁকি দিলেন, তারপর লিন ফেং-এর দিকে সামান্য দুঃখিত মুখে মাথা নাড়িয়ে, হাতে কাগজ-কলম নিয়ে পিছনের সারিতে গিয়ে বসলেন।

“দীর্ঘভ্রু প্রবীণ?”